教材设计思路与内容编排

(1)教材编写理念

本教材积极贯彻教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》精神，服务于中等职业教育的教学内容、教学方法改革。按照新的人才培养目标为新的专业教学标准；以实际应用为目的,突出职业教育特色；本着强调基础、注重能力、突出应用、力求创新的总体思路,优化整合课程内容，注重知识应用和解决问题的能力培养，满足制造企业未来生产实践一线岗位能力需求；以学生职业能力为培养靶向目标，将专业知识、工作方法与职业索养深度集成，通过学习方法培养、技能手段训练、职业习惯养成三方面，搭建有效课堂的专业知识框架，突出“做中学、做中教”的职业教育特色。

（2）内容设计

教材编写始终以学生为中心，以学生的认知能力为出发点，以培养学生实际应用测量技术的能力为主线，针对目前中职学生的实际情况，按照职业成长规律，模块任务设置从简单到复杂，知识由浅人深。全书共分7个项目，本书重点以学生工作任务页形式，引导学生在“做”任务的同时，理解、消化知识，并培养操作技能；同时可在做任务的过程中，查阅书本知识，激发学生的学习能动性，培养学习能力。具体内容如下图：

    教材配套建设了PPT、电子教案、习题答案、课程标准等资源，方便了学生学习也方便了教师的使用。