6月3日，23高职关务班开展主题为“旁观者的觉醒”的防欺凌教育活动，旨在引导学生们正视欺凌现象，学习预防和应对欺凌行为的有效方法。

      课堂上，江雪老师从邯郸欺凌事件出发，直观地向学生们展示了校园欺凌的严重性和危害性，让学生们深受触动，纷纷表示要坚决抵制欺凌行为。

在“认识欺凌”环节，江老师强调欺凌并非简单的“闹着玩”，即使欺凌者以“开玩笑”为借口，但如果他们的行为让受害者感到恐惧、痛苦或无助，那么这种行为就应该被视为欺凌。

在“定位角色”环节，课堂设计心理剧场，学生们通过角色扮演的方式，亲身体验了欺凌者和被欺凌者的感受。他们纷纷表示，在扮演欺凌者时感受到了短暂的快感，但随后也意识到了这种行为对他人造成的伤害。而在扮演被欺凌者时，他们则感受到了深深的无助和绝望。这一体验让他们更加深刻地认识到校园欺凌的严重性和危害性。

在“打破隐形的恶”环节，教师唤醒学生作为“旁观者”的勇气，引导学生运用技巧勇敢地站出来为受欺凌者提供支持、帮助和保护，成为阻止欺凌事件发生的重要力量。

此次活动不仅提高了学生们对校园欺凌的认识和应对能力，也激发了他们作为校园守护者的责任感和使命感。学生们纷纷表示将积极参与反欺凌行动，为构建一个无欺凌的校园环境贡献自己的力量。